Voor leerkrachten
Het nieuws, uitgelegd. Elke dag nieuwsverhalen voor kinderen van 6 tot 12 jaar. Gratis, zonder reclame en zonder accounts.
In de klas
Nieuws in 5 minuten
Kies een verhaal en lees het samen. Of laat het voorlezen met "Lees voor".
Digibord
Tik op het tandwiel en kies Digibord: grote letters en een rustige pagina, zonder zoekbalk, menu en "Meer nieuws". Het tandwiel blijft staan om terug te schakelen.
Twee leesniveaus
Kort (6 tot 8 jaar) en Lang (9 tot 12 jaar). Hetzelfde nieuws, een andere tekst.
5W+H en nieuwskaart
De quiz volgt wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe. Na de quiz komt de nieuwskaart: het verhaal in één schema, ook om af te drukken. Wil je ze meteen tonen? Tik op "Toon de nieuwskaart".
Leesvaardigheden
Elke quizvraag zegt wat ze oefent: Opzoeken (het staat in de tekst), Nadenken (afleiden) en, bij Lang, Oordelen (beoordelen).
Feit of mening?
Drie of vier zinnen uit het verhaal. Is het een feit of een mening? Kinderen krijgen meteen uitleg.
Voor de klas
Onderaan elk nieuw verhaal: bij welke doelen het aansluit, welke quizvraag welke leesvaardigheid oefent, de nieuwskaart en een vraag om te bespreken.
Doelen
Elk nieuw verhaal sluit aan bij 2 tot 4 minimumdoelen basisonderwijs (sinds 1 september 2025). Een verhaal oefent een stukje van een doel. Het dekt een doel niet volledig.
Een verhaal telt hieronder mee als het doel bij het verhaal staat, of als het verhaal het blok heeft dat het doel oefent: de nieuwskaart, "Hoe weten we dit?", "Moeilijke woorden" of "Feit of mening?".
Nederlands
- NL4 1.1.5 Informatie opzoeken in een tekst 4de leerjaar 14 verhalen
- NL4 1.1.6 Informatie combineren tot een conclusie (afleiden) 4de leerjaar 66 verhalen
- NL4 1.1.7 De tekst verbinden met wat je al weet 4de leerjaar 39 verhalen
- NL4 1.1.8 Beoordelen of de titel bij de tekst past 4de leerjaar 29 verhalen
- NL4 1.1.9 Verwoorden wie wat denkt over het onderwerp 4de leerjaar 123 verhalen
- NL4 1.1.13 Het doel van een tekst herkennen (een nieuwsbericht informeert) 4de leerjaar 3 verhalen
- NL6 1.1.3 Expliciete en impliciete informatie combineren (afleiden) 6de leerjaar 14 verhalen
- NL6 1.1.4 De tekst verbinden met vakkennis en voorkennis 6de leerjaar 27 verhalen
- NL6 1.1.5 Vergelijken hoe verschillende mensen over hetzelfde denken 6de leerjaar 17 verhalen
- NL6 1.1.6 Beoordelen hoe een tekst je standpunt beïnvloedt 6de leerjaar nog geen verhaal
- NL6 1.1.9 Het doel van een tekst analyseren (een nieuwsbericht informeert) 6de leerjaar 5 verhalen
- NL4 1.3.10 Een mening onderbouwen met argumenten 4de leerjaar nog geen verhaal
- NL6 1.3.7 Een mening onderbouwen met argumenten 6de leerjaar nog geen verhaal
- NL4 1.2.9 Informatie ordenen met kernwoorden of een schema (nieuwskaart) 4de leerjaar 131 verhalen
- NL4 1.2.10 Samenvatten in korte zinnen 4de leerjaar 3 verhalen
- NL4 1.4.5 School- en vaktaal gebruiken 4de leerjaar 2 verhalen
- NL4 1.4.6 De betekenis van een woord achterhalen 4de leerjaar 131 verhalen
- NL6 1.4.4 Actief woordbetekenissen opzoeken 6de leerjaar 5 verhalen
ICT
- ICT6 8.2.5 Weten wat artificiële intelligentie is 6de leerjaar nog geen verhaal
- ICT6 8.2.7 Bronnen beoordelen op betrouwbaarheid 6de leerjaar 131 verhalen
- ICT6 8.3.1 Begrippen nepnieuws, auteursrecht, online veiligheid 6de leerjaar 1 verhaal
- ICT6 8.3.4 De invloed van digitale media (reclame, influencers) 6de leerjaar nog geen verhaal
Geschiedenis
- GS4 5.2.1 Het verschil tussen bron en bewijs 4de leerjaar 35 verhalen
- GS4 5.2.2 Vragen stellen bij een bron (wie, wanneer, waarom gemaakt) 4de leerjaar 3 verhalen
- GS4 5.2.7 Oorzaken en gevolgen uitleggen 4de leerjaar 14 verhalen
- GS6 5.2.5 Feit of mening? Vragen over perspectieven 6de leerjaar 119 verhalen
- GS4 5.2.9-5.2.11 Tijd: verleden, heden, toekomst, periode, duur 4de leerjaar 26 verhalen
- GS6 5.2.7 De zes historische periodes 6de leerjaar 11 verhalen
- GS4 5.3.1 Democratie: verkiezingen, rechten, plichten, regels 4de leerjaar 9 verhalen
- GS6 5.3.1 Democratie: regering, parlement, rechtbank, wetten, grondwet 6de leerjaar 9 verhalen
- GS6 5.3.2 Heden en verleden - erfgoed, discriminatie, dictatuur 6de leerjaar 2 verhalen
- GS6 5.1.3 De hedendaagse tijd: VN, EU, stemrecht, het internet 6de leerjaar 2 verhalen
Aardrijkskunde
- AK4 4.1.1 Topografie: provincies, buurlanden, gewesten, werelddelen 4de leerjaar 38 verhalen
- AK6 4.1.1 Topografie: landen van Europa en de wereld 6de leerjaar 23 verhalen
- AK4 4.2.8-4.2.10 Weer, klimaat en extreem weer 4de leerjaar 17 verhalen
- AK6 4.2.4-4.2.5 Aardbevingen en de Ring van Vuur 6de leerjaar 2 verhalen
- AK4 4.2.11-4.2.15 De aarde in de ruimte: planeten, maan, getijden 4de leerjaar 25 verhalen
- AK6 4.2.13-4.2.19 De aarde in de ruimte: planeten, maan, eclipsen 6de leerjaar 25 verhalen
- AK6 4.3.1 Kaarten en satellietbeelden gebruiken 6de leerjaar 2 verhalen
- AK6 4.3.4 Wie wint, wie verliest bij een verandering in de ruimte 6de leerjaar 3 verhalen
Wetenschap en techniek
- WT6 3.2.1-3.2.8 Biodiversiteit, ecosystemen en de impact van mensen 6de leerjaar 25 verhalen
- WT4 3.6.1-3.6.4 Hoe wetenschappers onderzoeken 4de leerjaar 43 verhalen
- WT6 3.6.1-3.6.4 Hoe wetenschappers onderzoeken 6de leerjaar 46 verhalen
Attitudes
- ATT4 9.1.11-9.1.16 Racisme, discriminatie en diversiteit 4de leerjaar 3 verhalen
- ATT6 9.1.6 België: gemeenschappen, gewesten en wie wat beslist 6de leerjaar 4 verhalen
- ATT6 9.1.8 Racisme en discriminatie in (sociale) media 6de leerjaar nog geen verhaal
- ATT4 9.1.17-9.1.19 Kinderrechten en mensenrechten 4de leerjaar 3 verhalen
- ATT6 9.1.14-9.1.17 Kinderrechten en mensenrechten 6de leerjaar 4 verhalen
Oudere verhalen hebben nog niet allemaal doelen. Een leerkracht kijkt de lijst nog na. Zie je een fout? Laat het ons weten.
Neutraal
Feiten en meningen staan apart, met de naam van wie iets vindt. Bij politiek nieuws komt elke kant aan bod. Volledig neutraal schrijven kan niemand. Daarom tonen we hoe het werkt.
Privacy en reclame
- Geen reclame, geen sponsors.
- Geen accounts: leerlingen vullen niets in.
- Geen cookies of trackers. We verwerken geen leerlinggegevens. We tellen zelf alleen totalen per dag; Cloudflare, dat de site levert, toont ons ook verkeerscijfers (wat we tellen).
- Quiz en oefeningen tellen alleen op het scherm. Antwoorden en scores worden niet bewaard of verstuurd; we tellen alleen hoe vaak een quiz of oefening af was.
- De server houdt een gewoon toegangslog bij (IP-adres en pagina).
Contact
Een vraag, een fout gezien, of Weetwat gebruiken in je school?
Contact: [email protected]